药学院2026级新生“大学首课”系列活动圆满落幕！

为加强烟台大学“山海思政”品牌建设，引导药学院2026级本硕博新生夯实专业认知、厚植价值根基，学院于9月7日—20日开展以“求索药物创制，笃行药学真知”为主题的新生大学首课系列活动。活动涵盖理论授课、企业参观、导学微课、趣味科普四个环节，让刚刚踏入校园的年轻学子在从“理论”到“实践”、从“聆听”到“动手”的跨越中，完成了专业感受的初体验。

叩问：当药学人站在时代坐标前

活动开课，学院党委书记赵显伟走上讲台，面对2026级本硕博新生，抛出了三个问题。

“我们处在一个什么样的时代？谁是我们该追的星？从今天起我们该怎么做？”

这堂面对大学新生的首课并没有直接给出答案，而是从药学专业的特点切入，将生物医药产业的国家战略定位、药学前辈攻坚克难的科研故事、屠呦呦以及学院教师和优秀校友的榜样力量，一一呈现在新生面前，引导新生要读懂“为人民健康制药”的初心，鼓励大家把国家“卡脖子”难题转化为个人奋斗的“任务清单”。让每一位药学新生从起点就明白，要在专业启蒙阶段建立起“药学为民、科研报国”的价值坐标，为同学们扣好专业学习的“第一粒扣子”。这正是首课承载的真正分量，也是药学教育培根铸魂、立德树人的应有之义。

践学：在研发一线看见价值担当

课堂不止于教室。本硕博新生赴绿叶制药集团进行参观学习，把研发现场变为生动的专业育人课堂。

药学院院长田京伟结合绿叶制药企业发展进程、若欣林等自主创新新药的研发攻坚，为同学们带来企业现场的生动授课。他向同学们阐释，当今时代，全球竞争已经演化升级为更为高层次的科技角逐，我国创新药正加速迈向全力出海的新阶段，但创新路上依旧充满挑战，唯有掌握核心技术，才能在国际舞台上赢得主动。

他寄语青年学子，既要夯实专业理论功底，也要立足产业实际需求，关注临床痛点与市场前沿，涵养求真求实的科学精神，在未来的学习和科研中耐得住寂寞、坐得住冷板凳，以扎实的专业能力回应时代对药学青年的召唤。

参观学习后，企业相关人员针对同学们提出的职业发展、岗位能力要求等疑惑逐一进行解答。通过交流，同学们将专业理论与研发实践相互印证，进一步体悟到药学专业的价值，也更加认清了新时代药学工作者肩负的责任。

溯源：一粒药的研制，要走多远

带着对药学世界的初步好奇，新生们走进实验中心C405，刘沙老师用一堂《一粒药的诞生》专题微课，回答了这个问题。

从药物早期靶点筛选、化合物发现，到多阶段临床试验评价，再到工业化生产制造、质量标准管控，直至药品最终流通抵达患者手中——刘沙把药物研发的完整链条层层拆解，将抽象晦涩的制药理论转化为通俗易懂的讲解，帮助新生初步搭建起系统、立体的药学知识框架。

这堂微课的价值，不在于讲了多少知识点，而在于让新生第一次看清了药学专业“高标准、严要求”的行业特质，理清了后续学习的脉络方向。宣讲结束后，科普长廊同步开放，全景陈列药物研发生产全流程展示内容，并配备志愿者讲解员，方便同学们随时驻足观摩、提问交流。

躬行：把研发生产“搬”进科普互动

药学的门槛，从来不是靠听就能迈过去的。

理论宣讲结束后，药品协会联合“药乡行”爱心医疗服务团开启科普互动环节。活动设置新药合成路径推演挑战和制剂生产全流程闯关两大积分制内容，均配备标准化道具、完整规则及学生志愿者现场讲解。

在新药合成路径推演中，同学们化身药物研发人员，借助卡片道具梳理合成逻辑，模拟科研人员筛选、比对、验证的思考过程，感受新药研发的试错求索；在制剂生产全流程闯关中，大家动手实操称量、压片、质检等核心工序，体会每一步操作对药品质量的重要意义，体悟制药行业严谨审慎的职业准则。

同学们积极参与挑战，凭累计积分兑换明信片、冰箱贴等学校文创礼品。一位新生在采访中分享道：“这个活动非常有趣，我从中感受到了来自药学专业的独特魅力。”此次寓教于乐的科普模拟形式让新生在动手体验中内化专业认知，进一步激发了对药学学科的兴趣与认同。

四段旅程，一个起点

至此，2026级药学院新生“大学首课”系列活动圆满结束。

从理论学习到药企研发一线，再到专业动手体验，四段旅程各有侧重，却指向同一个目标——让新生在真正开始专业学习之前，先看清这条路通向哪里，先想明白自己为什么出发。

此次以“求索药物创制，笃行药学真知”为主题的新生大学首课，愿全体新生永葆对药学事业的热忱，恪守严谨求实的治学态度，勤学善思、砥砺前行，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代药学青年。

2026级全体新同学，你们的药学人故事，刚刚开始。

审核：赵显伟  责任编辑：张晨